當(dāng)前位置: 工作動態(tài)>> 部門信息
 
教育部通知要求高校切實(shí)加強(qiáng)社會主義榮辱觀教育
中央政府門戶網(wǎng)站 gymcjnpx.com   2006年03月13日   來源:教育部網(wǎng)站

教育部黨組發(fā)出通知要求各地各高校
學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書記講話精神 切實(shí)加強(qiáng)社會主義榮辱觀教育    

    3月4日,胡錦濤總書記在看望出席全國政協(xié)十屆四次會議的委員時(shí),發(fā)表了關(guān)于樹立社會主義榮辱觀的重要講話。胡錦濤總書記的重要講話,概括精辟,內(nèi)涵深邃,具有很強(qiáng)的民族性、時(shí)代性和實(shí)踐性,體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)美德與時(shí)代精神的有機(jī)結(jié)合,體現(xiàn)了社會主義基本道德規(guī)范和社會風(fēng)尚的本質(zhì)要求,體現(xiàn)了社會主義價(jià)值觀的鮮明導(dǎo)向,對于推動形成良好社會風(fēng)氣,構(gòu)建社會主義和諧社會具有重要意義。胡錦濤總書記的重要講話,在教育系統(tǒng)廣大師生員工中引起強(qiáng)烈反響。日前,教育部黨組向各地教育部門和直屬高校發(fā)出通知,要求在教育系統(tǒng)深入開展學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書記講話精神、加強(qiáng)社會主義榮辱觀教育的活動。

  通知要求,要深刻認(rèn)識胡錦濤總書記講話的重大意義,引導(dǎo)青少年學(xué)生樹立社會主義榮辱觀。樹立和弘揚(yáng)社會主義榮辱觀,是堅(jiān)持黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的需要;是加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)生思想道德建設(shè)和大學(xué)生思想政治教育的需要;是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,辦好讓人民滿意的教育的需要。各地黨委教育工作部門和高校黨委一定要從培養(yǎng)社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的高度出發(fā),教育廣大青少年學(xué)生牢固樹立社會主義榮辱觀,自覺養(yǎng)成“熱愛祖國、服務(wù)人民、崇尚科學(xué)、辛勤勞動、團(tuán)結(jié)互助、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗”的良好品德,努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。

  通知要求,以社會主義榮辱觀教育為重點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)青少年學(xué)生思想道德建設(shè)。要把社會主義榮辱觀教育放到學(xué)校教育工作的重要位置,作為中小學(xué)生思想道德建設(shè)和大學(xué)生思想政治教育的一個(gè)重要內(nèi)容,結(jié)合深入推進(jìn)中發(fā)〔2004〕8號和16號文件的貫徹落實(shí)工作,不斷豐富教育的內(nèi)涵和效果。一是要發(fā)揮課堂教學(xué)在社會主義榮辱觀教育中的主渠道作用。要把社會主義榮辱觀引入教材、引入課堂。針對大、中、小學(xué)生的特點(diǎn),科學(xué)設(shè)計(jì)教育內(nèi)容,在中小學(xué)德育課程和高校思想政治理論課中重點(diǎn)突出社會主義榮辱觀的內(nèi)容。同時(shí),要在中小學(xué)其他相關(guān)課程特別是語文、歷史等課程以及高校人文社會科學(xué)有關(guān)專業(yè)課、基礎(chǔ)課中融入社會主義榮辱觀的內(nèi)容。高校要積極創(chuàng)造條件,開設(shè)中國歷史、文化、道德等內(nèi)容的選修課,開辦以弘揚(yáng)社會主義榮辱觀為主要內(nèi)容的專題講座。教師在教學(xué)過程中,要深入淺出,循循善誘,努力使社會主義榮辱觀教育入耳、入腦、入心。二是要把社會主義榮辱觀教育與社會實(shí)踐結(jié)合起來。要在青少年學(xué)生實(shí)踐教育環(huán)節(jié)中強(qiáng)化社會主義榮辱觀教育的要求,把樹立和弘揚(yáng)社會主義榮辱觀的客觀要求內(nèi)化為青少年學(xué)生的自覺行動。要通過中小學(xué)生參加愛國主義基地教育、課外實(shí)驗(yàn)實(shí)踐基地教育和主題夏令營活動,以及大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”、志愿服務(wù)、專業(yè)實(shí)習(xí)、社會調(diào)查、生產(chǎn)勞動等社會實(shí)踐和公益活動,使學(xué)生在實(shí)踐中心靈得到凈化、思想得到熏陶、認(rèn)識得到升華、覺悟得到提高。三是要把社會主義榮辱觀教育與校園文化建設(shè)結(jié)合起來。校園文化建設(shè)對樹立和弘揚(yáng)社會主義榮辱觀具有重要的作用。校園文化建設(shè)要以社會主義榮辱觀為導(dǎo)向,以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心,以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境為重點(diǎn),以豐富多彩、健康向上的校園文化活動為載體,推動形成厚重的校園文化積淀和清新的校園文明風(fēng)尚,使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)、生活中接受先進(jìn)文化的熏陶和文明風(fēng)尚的感染,在良好的校園人文、自然環(huán)境中陶冶情操,促進(jìn)自我全面發(fā)展和健康成長。四是要因材施教、因地制宜,注重社會主義榮辱觀教育實(shí)效。要把樹立和弘揚(yáng)社會主義榮辱觀的普遍要求與各地區(qū)、各學(xué)校和不同層次學(xué)生的具體情況有機(jī)結(jié)合起來,采取有針對性的方式方法開展教育,避免空洞說教。要遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律,把社會主義榮辱觀的基本要求與大、中、小學(xué)生的受教育程度和認(rèn)識水平結(jié)合起來,做到大、中、小學(xué)教育區(qū)分層次、整體銜接,既要教育青少年樹立遠(yuǎn)大理想,也要教會他們自覺遵守社會基本道德規(guī)范,防止“一刀切”、籠統(tǒng)化,增強(qiáng)教育的針對性、實(shí)效性和吸引力、感染力。五是要把社會主義榮辱觀教育與學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)結(jié)合起來。師德和教師隊(duì)伍素質(zhì)的高低直接影響到社會主義榮辱觀教育的效果和學(xué)生思想道德建設(shè)的水平。要嚴(yán)格對學(xué)生思想道德教育工作隊(duì)伍的選拔和任用,加強(qiáng)對學(xué)生輔導(dǎo)員、班主任的思想政治教育和培訓(xùn),使其成為直接面對學(xué)生的弘揚(yáng)社會主義榮辱觀的表率和模范。要在師德建設(shè)中突出開展社會主義榮辱觀教育活動,提高教師隊(duì)伍整體思想政治素質(zhì)和道德水平。

  通知強(qiáng)調(diào),要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),把社會主義榮辱觀教育的各項(xiàng)工作抓實(shí)抓好。一是要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,興起學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書記重要講話的熱潮。教育系統(tǒng)要在弘揚(yáng)和踐行社會主義榮辱觀方面走在社會的前列。要組織廣大師生員工認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤總書記關(guān)于社會主義榮辱觀的講話,通過多種形式廣泛開展學(xué)習(xí)討論。領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)在前面、用在前面,作學(xué)習(xí)的表率和模范。要充分利用學(xué)校廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、櫥窗等載體,宣傳社會主義榮辱觀的重大意義和深刻內(nèi)涵,宣傳青少年思想道德建設(shè)工作的成功經(jīng)驗(yàn)和社會主義榮辱觀教育的經(jīng)驗(yàn)和體會,營造良好的輿論氛圍。要深入挖掘、大力宣傳和表彰弘揚(yáng)社會主義榮辱觀的先進(jìn)事跡和典型人物,用身邊人身邊事教育師生,感動社會。二是要研究制訂加強(qiáng)社會主義榮辱觀教育的規(guī)劃和措施。各地教育工作部門和學(xué)校要在深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會胡錦濤總書記講話精神的基礎(chǔ)上,把社會主義榮辱觀教育納入學(xué)?!笆晃濉卑l(fā)展規(guī)劃,體現(xiàn)到學(xué)校教學(xué)、科研和管理的各個(gè)方面,貫穿于青少年思想道德建設(shè)的各個(gè)環(huán)節(jié)。要結(jié)合學(xué)校實(shí)際,認(rèn)真研究制定具體規(guī)劃和實(shí)施方案,細(xì)化社會主義榮辱觀教育的工作目標(biāo)、任務(wù)、要求和步驟,明確工作責(zé)任,落實(shí)工作措施。要繼承和發(fā)揚(yáng)學(xué)校思想政治教育和德育工作的優(yōu)良傳統(tǒng),適應(yīng)新形勢、謀劃新思路、開辟新途徑。三是要加強(qiáng)工作研究,不斷推動和深化社會主義榮辱觀教育。要充分發(fā)揮教育系統(tǒng)特別是高校人才資源和理論研究優(yōu)勢,圍繞社會主義榮辱觀的發(fā)展歷史、基本內(nèi)涵、本質(zhì)要求及其重要意義和作用等方面深入開展理論研究和探索,為加強(qiáng)社會主義榮辱觀教育提供理論支持。要圍繞當(dāng)前一些大學(xué)生在思想道德方面存在的問題,以及青少年思想道德建設(shè)工作中的一些薄弱環(huán)節(jié),組織專門力量進(jìn)行專題研究,提出有針對性的解決問題的辦法和措施,形成一批高質(zhì)量的研究成果,指導(dǎo)和推動社會主義榮辱觀教育的深入開展。四是加強(qiáng)部門溝通與協(xié)作,形成社會主義榮辱觀教育的合力。各地教育工作部門要加強(qiáng)學(xué)校教育、家庭教育和社會教育的融合。要加強(qiáng)與各有關(guān)部門和群團(tuán)組織的協(xié)調(diào)、溝通與配合,整合教育資源,拓展教育渠道,努力形成分工協(xié)作、齊抓共管的工作格局,積極營造學(xué)校、家庭、社會共同關(guān)心青少年思想道德建設(shè)的良好氛圍。

 
 
 相關(guān)鏈接
· 樹立社會主義榮辱觀的“八個(gè)為榮、八個(gè)為恥”
· 人大代表縱論樹立社會主義榮辱觀:激發(fā)民族前行的強(qiáng)大精神動力