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袁貴仁:實(shí)現(xiàn)高等教育發(fā)展理念人才培養(yǎng)模式轉(zhuǎn)變
中央政府門戶網(wǎng)站 gymcjnpx.com   2009年12月29日   來源:教育部網(wǎng)站

    12月21日上午,教育部部長袁貴仁應(yīng)何厚鏵邀請(qǐng)?jiān)诎拈T出席“2009兩岸四地大學(xué)校長高峰會(huì)”。這次高峰會(huì)是在澳門回歸祖國10周年之際,由澳門特別行政區(qū)政府主辦、澳門大學(xué)承辦的,來自內(nèi)地和港澳臺(tái)地區(qū)的近30位大學(xué)校長到會(huì),圍繞經(jīng)濟(jì)全球化背景下高等教育發(fā)展問題展開研討。

    袁貴仁在開幕式上作了主題講演,分析了當(dāng)前世界高等教育的態(tài)勢(shì),回顧了新中國60年特別是改革開放30年來中國高等教育歷史性成就,闡述了全面建設(shè)小康社會(huì)形勢(shì)下的機(jī)遇與挑戰(zhàn),展望了未來高等教育發(fā)展戰(zhàn)略思路。他指出,從現(xiàn)在起到2020年是我國教育發(fā)展重要戰(zhàn)略機(jī)遇期,我們將努力實(shí)現(xiàn)高等教育發(fā)展理念和人才培養(yǎng)模式的戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)變,更加重視保證教育質(zhì)量持續(xù)提高的有效機(jī)制,深化高等教育體制改革,使結(jié)構(gòu)體系更為合理,辦學(xué)特色更加鮮明,人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)水平及國際競(jìng)爭(zhēng)力進(jìn)一步增強(qiáng),為把我國建成人力資源強(qiáng)國和創(chuàng)新型國家提供堅(jiān)實(shí)的人才支撐和知識(shí)貢獻(xiàn)。

    袁貴仁強(qiáng)調(diào),當(dāng)前內(nèi)地高等教育改革和發(fā)展,要在三個(gè)方面下更大的功夫。一要堅(jiān)持以人為本的理念,全面深化高等學(xué)校人才培養(yǎng)模式改革。全面實(shí)施素質(zhì)教育,以培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心,鼓勵(lì)高校進(jìn)行人才培養(yǎng)模式改革試驗(yàn),深化高等教育管理體制和辦學(xué)體制改革,依法明確政府管理高等學(xué)校權(quán)責(zé),擴(kuò)大高等學(xué)校辦學(xué)自主權(quán),探索建立現(xiàn)代大學(xué)制度,積極鼓勵(lì)支持和宣傳推廣成功的創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。二要健全多元化人才評(píng)價(jià)體系,在政府主導(dǎo)下充分調(diào)動(dòng)全社會(huì)積極性。建立科學(xué)的教育發(fā)展觀、事業(yè)政績觀和人才質(zhì)量觀,對(duì)高等學(xué)校學(xué)科專業(yè)設(shè)置、運(yùn)行方式進(jìn)行宏觀調(diào)控。明確政府、企業(yè)、社會(huì)和高校共同承擔(dān)起人才培養(yǎng)、使用、激勵(lì)的責(zé)任,建立多角度評(píng)價(jià)人才發(fā)展?jié)撡|(zhì)的測(cè)評(píng)機(jī)制,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人才個(gè)體發(fā)展相協(xié)調(diào)。三要繼續(xù)加大政府投入力度,形成有利于人才成長的終身學(xué)習(xí)機(jī)制。加大“985工程”、“211工程”建設(shè)力度,加強(qiáng)重點(diǎn)特色學(xué)科建設(shè),加強(qiáng)中西部和民族地區(qū)高等教育發(fā)展。以終身學(xué)習(xí)理念為指導(dǎo),搭建多層次多類型的人才成長“立交橋”,從有條件的地區(qū)做起,逐步建立彈性學(xué)習(xí)、工學(xué)交替,教師和企業(yè)科技人員相互兼職等制度,充分發(fā)揮高等學(xué)校在學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)中的重要作用。

    袁貴仁高度贊揚(yáng)澳門回歸祖國10年來高等教育的可喜成就,對(duì)加強(qiáng)兩岸四地大學(xué)合作提出三點(diǎn)建議:一是加強(qiáng)高等學(xué)校師生的交流,促進(jìn)人才聯(lián)合培養(yǎng),取長補(bǔ)短,為造就更多的拔尖創(chuàng)新人才和學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人物而努力;二是充分發(fā)揮中華文化優(yōu)勢(shì)和四地高等教育資源優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)學(xué)術(shù)合作,推進(jìn)學(xué)科體系、學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、科研方法創(chuàng)新,形成更多原創(chuàng)性、先進(jìn)性的科研成果;三是進(jìn)一步凝聚共識(shí),搭建更多更好的交流合作的平臺(tái)和載體,使兩岸四地大學(xué)交流與合作常態(tài)化和規(guī)范化,構(gòu)建具有中華文化特色的大學(xué)群體,為中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。會(huì)后,袁貴仁會(huì)見澳門特別行政區(qū)新任行政長官崔世安,雙方暢談了對(duì)胡錦濤主席為澳門大學(xué)題詞“愛國愛澳、博學(xué)篤行”的深刻內(nèi)涵和深遠(yuǎn)意義,回顧了澳門回歸祖國10年來同內(nèi)地教育交流與合作的歷史,表達(dá)了遵循“一國兩制”方針、深入開展教育交流與合作的意愿。(記者 焦新)

 
 
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