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郭庚茂謝伏瞻在鄭州會(huì)見教育部部長(zhǎng)袁貴仁一行
中央政府門戶網(wǎng)站 gymcjnpx.com   2013年08月13日 09時(shí)55分   來源:河南日?qǐng)?bào)

    8月12日,河南省委書記、省人大常委會(huì)主任郭庚茂,省委副書記、省長(zhǎng)謝伏瞻在鄭州會(huì)見來豫出席省部聯(lián)席會(huì)議的教育部部長(zhǎng)袁貴仁一行。

    郭庚茂首先代表省委、省政府和一億河南人民對(duì)袁貴仁一行的到來表示歡迎,對(duì)教育部長(zhǎng)期以來對(duì)河南教育事業(yè)的關(guān)心支持表示衷心感謝。

    郭庚茂說,我們所做的一切,歸根結(jié)底是為了人民群眾。改善民生首要是就業(yè),實(shí)現(xiàn)就業(yè)、提高居民收入首要是技能,提升技能關(guān)鍵在教育。從這個(gè)意義上說,教育是關(guān)系河南發(fā)展最根本的問題,作為人口大省,大力發(fā)展教育事業(yè)對(duì)河南來說尤為重要、尤為緊迫。搞好了,就是競(jìng)爭(zhēng)力、就是動(dòng)力、就是財(cái)富。河南省委、省政府對(duì)教育事業(yè)高度重視,近年來在教育部的大力支持下,河南的基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育都取得了長(zhǎng)足進(jìn)步,有力支撐了河南經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。

    郭庚茂說,河南是發(fā)展中大省,人均公共財(cái)政支出水平低,教育事業(yè)發(fā)展歷史欠賬多,面臨的任務(wù)十分艱巨:基本公共教育服務(wù)體系需要進(jìn)一步完善,推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展任務(wù)繁重;職業(yè)教育體制機(jī)制亟待創(chuàng)新,推進(jìn)與企業(yè)、市場(chǎng)的緊密結(jié)合,培養(yǎng)高技能人才,提高職業(yè)教育的社會(huì)地位;高等教育急需優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提升質(zhì)量,培養(yǎng)更多符合經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求的實(shí)用型高端人才。衷心希望教育部進(jìn)一步加大對(duì)河南教育事業(yè)發(fā)展的支持力度,在完善基本公共教育服務(wù)體系、加快職業(yè)教育改革發(fā)展上給予指導(dǎo)和幫助,在重點(diǎn)院校、重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)上給予關(guān)心和支持,在高端人才培養(yǎng)上加大扶持力度,逐步解決地方財(cái)政教育負(fù)擔(dān)、優(yōu)質(zhì)教育資源配置“兩個(gè)不平等”問題。同時(shí),也希望教育部對(duì)河南教育事業(yè)發(fā)展提出寶貴意見建議,幫助我們把工作做得更好。

    袁貴仁對(duì)郭庚茂、謝伏瞻的會(huì)見表示感謝。他說,此次我們專程到河南來,一是來學(xué)習(xí)。河南省委、省政府高度重視教育工作,創(chuàng)造了很多好的經(jīng)驗(yàn),對(duì)推動(dòng)全國(guó)教育事業(yè)發(fā)展具有啟示意義。二是聽取意見建議。特別是對(duì)教育部的工作思路、職業(yè)教育發(fā)展、增強(qiáng)入學(xué)機(jī)會(huì)均等等方面的意見建議。三是搞好具體對(duì)接。充分發(fā)揮省部合作機(jī)制作用,與河南省進(jìn)一步對(duì)接,梳理出重大項(xiàng)目,共同把教育事業(yè)辦好。

    教育部副部長(zhǎng)魯昕,省領(lǐng)導(dǎo)劉春良、徐濟(jì)超參加會(huì)見。(記者 張建新)

 
 
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