新華社北京１１月１７日電（記者張澤遠(yuǎn)、吳晶）“上學(xué)不用交學(xué)雜費(fèi)，每年還有３００元生活補(bǔ)貼，我覺(jué)得這一切都像在夢(mèng)中?！痹趪?guó)家資助下得以重返學(xué)校的輟學(xué)生馬強(qiáng)說(shuō)。

    在內(nèi)蒙古包頭市四十六中念初一的馬強(qiáng)去年因家庭經(jīng)濟(jì)困難輟學(xué)。今年由于國(guó)家落實(shí)了“兩免一補(bǔ)”（免雜費(fèi)、免教材費(fèi)、補(bǔ)助貧困寄宿生生活費(fèi)）的政策，他又重新回到了同學(xué)們中間。

    教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人１７日對(duì)記者說(shuō)，“兩免一補(bǔ)”政策的落實(shí)標(biāo)志著中央和地方分項(xiàng)目、按比例分擔(dān)農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制在逐步形成。我國(guó)正在建立面向全國(guó)農(nóng)村的公共教育服務(wù)體系。

    黨的十六屆六中全會(huì)通過(guò)決定，將堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展、促進(jìn)教育公平擺在突出位置，提出了新形勢(shì)下教育改革和發(fā)展的指導(dǎo)方針和重大舉措。我國(guó)政府正在通過(guò)教育體制改革促進(jìn)城鄉(xiāng)教育的平衡發(fā)展，縮小教育的城鄉(xiāng)差距。

    該負(fù)責(zé)人指出，為實(shí)現(xiàn)教育健康協(xié)調(diào)發(fā)展，中央政府堅(jiān)持公共教育資源向農(nóng)村、中西部、貧困地區(qū)、邊疆地區(qū)、民族地區(qū)傾斜，逐步縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域教育發(fā)展差距，國(guó)家財(cái)政新增教育經(jīng)費(fèi)主要用于農(nóng)村；各級(jí)政府要逐步使財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的比例達(dá)到４％，做到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先安排教育發(fā)展，財(cái)政資金優(yōu)先保障教育投入，公共資源優(yōu)先滿足教育需求。

    教育部門(mén)正在著力提高農(nóng)村義務(wù)教育階段中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)保障水平，建立農(nóng)村中小學(xué)校舍維修改造長(zhǎng)效機(jī)制，鞏固和完善農(nóng)村中小學(xué)教師工資保障機(jī)制。

    然而，除構(gòu)建城鄉(xiāng)同等優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)格局外，同等的上學(xué)機(jī)會(huì)也不容忽視。教育部長(zhǎng)周濟(jì)表示：要保障農(nóng)民工子女接受義務(wù)教育，切實(shí)解決農(nóng)村留守兒童少年接受義務(wù)教育的問(wèn)題，保障女童和殘疾兒童的受教育權(quán)利。

    今年出臺(tái)的《財(cái)政部、教育部關(guān)于完善中等職業(yè)教育貧困家庭學(xué)生資助體系的若干意見(jiàn)》和《中等職業(yè)教育國(guó)家助學(xué)金管理暫行辦法》，首次確立國(guó)家中等職業(yè)教育貧困家庭學(xué)生助學(xué)制度的基本架構(gòu)。這意味著非義務(wù)教育階段的不平衡現(xiàn)象也在逐步得到解決。

    據(jù)透露，我國(guó)還將完善高等教育和高中階段國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金制度，鼓勵(lì)社會(huì)捐資助學(xué)。

    從２００６年春季開(kāi)學(xué)起，我國(guó)全部免除了西部地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)雜費(fèi)，惠及４８８０多萬(wàn)名農(nóng)村中小學(xué)生。