新華社南寧１０月２４日電（記者王秋鳳）２３日，廣西壯族自治區(qū)正式啟動基礎(chǔ)教育學(xué)校教學(xué)改革試點工作，公布了１２個首批教學(xué)改革試點區(qū)縣。

    廣西壯族自治區(qū)教育廳廳長高楓說，２００７年，廣西順利通過了國家“兩基”達(dá)標(biāo)驗收。在基礎(chǔ)教育進(jìn)入“后兩基時代”后，如何確保適齡學(xué)生的入學(xué)率、鞏固率、合格率的穩(wěn)定提升并保持在較高水平，是廣西教育面臨的新的“高難度的挑戰(zhàn)”和“必須解決的現(xiàn)實問題”。高楓認(rèn)為，要解決這一問題，根本出路在于推進(jìn)課堂教學(xué)改革。

    廣西壯族自治區(qū)教育廳有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，“基礎(chǔ)教育學(xué)校教學(xué)改革試點項目”是廣西“十項教育體制改革試點”的子項目之一，計劃通過“六·三·三”分時段（小學(xué)六年，初中、高中各３年）的試點，建立“學(xué)得快樂”與“學(xué)得有效”有機(jī)結(jié)合的學(xué)校和課堂新機(jī)制，同時探索建立符合素質(zhì)教育要求的學(xué)生評價、教師評價、教學(xué)評價制度。在試點過程中，廣西還將歸納符合素質(zhì)教育精神的新型課堂模式、評價機(jī)制和現(xiàn)代學(xué)校發(fā)展機(jī)制，為向非試點實驗區(qū)、非試點實驗學(xué)校輻射和擴(kuò)散做準(zhǔn)備。

    記者了解到，此次教學(xué)改革試點工作設(shè)立了詳細(xì)的學(xué)校目標(biāo)、課堂目標(biāo)、教師目標(biāo)和學(xué)生目標(biāo)。其中，“學(xué)校目標(biāo)”以確立新型課堂常規(guī)、增強(qiáng)學(xué)校軟實力、縮小城鄉(xiāng)校際為主要內(nèi)容；“課堂目標(biāo)”以建設(shè)和諧有效課堂、尊重和保護(hù)學(xué)生差異性、引導(dǎo)學(xué)生主動而有個性的學(xué)習(xí)為主；“教師目標(biāo)”致力于教師基本功的改進(jìn)；“學(xué)生目標(biāo)”則在注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的同時，更強(qiáng)調(diào)正確人格的培養(yǎng)。