新華社西寧１２月２６日電（龐書緯、顧玲）來自甘肅貧困農(nóng)村的陳國輝同學不曾想到，自己和家人原本擔心的大學學費問題，會因學校學生工作處的一個通知而峰回路轉。

    小陳來自甘肅省白銀市農(nóng)村，全家靠種幾畝旱地維持生計。今年小陳考入青海師范大學歷史系，但一年２８００多元的學宿費用，卻讓全家一籌莫展。

    青海師范大學學生工作處了解到小陳的困難之后，為他申報了助學金，并幫助他聯(lián)系了家教崗位?！艾F(xiàn)在我每學期有１０００元的助學金，做家教還可以掙些錢，學費和平時開銷應該沒問題了?！毙￡愓f。

    小陳的經(jīng)歷，折射青海今年學生資助工作的新進展。據(jù)省教育廳學生工作管理辦公室副主任王曉冬介紹，青海省已初步建立“政府為主導、學校為主體、社會積極參與”的貧困生資助體系?！敖衲陜H中央和省財政就直接出資１．５６億元，資助學生８．６萬余名。這個數(shù)字還不包括接受學校、社會資助的學生?！蓖鯐远f。

    王曉冬介紹，對于不同類型學校的學生，資助方式也有所不同。普通高校實行助獎學金、助學貸款、勤工儉學、減免學費等相結合的資助模式，職業(yè)學校實行國家助學金和減免學費為主，校內助獎學金、頂崗實習等為輔的資助政策，普通高中則實行國家助獎學金為主，減免學費等為補充的資助方法。

    青海師范大學學生工作處處長辛全州說，今年學校特別制定了《貧困生認定暫行辦法》，實行院系與校學生工作處兩級認定的方法，并在網(wǎng)上建立受助學生信息庫，接受大家的監(jiān)督。