當?shù)貢r間5月22日，正在盧森堡進行正式友好訪問的中國全國人大常委會委員長吳邦國在國民議會大廈與盧森堡國民議會議長莫薩舉行會談。 新華社記者 鞠鵬 攝
新華社盧森堡５月２３日電（記者 李忠發(fā) 王曉郡）正在盧森堡進行正式友好訪問的中國全國人大常委會委員長吳邦國當?shù)貢r間２２日下午在國民議會大廈與盧森堡國民議會議長莫薩舉行會談。
莫薩首先熱烈歡迎吳委員長訪問盧森堡，表示他本人和盧議會對此訪期待已久，認為這不僅是中國全國人大常委會委員長首次訪盧，而且也是今年盧中領導人最重要的雙邊接觸。雖然訪問時間不長，但對雙邊關系的影響將是重大而深遠的。
吳邦國說，今年是中盧建交４０周年。在雙方共同努力下，中盧關系一直順利發(fā)展，從未發(fā)生大的波折。兩國領導人互訪頻繁，經(jīng)常就雙邊關系和共同關心的問題交換意見，增進了相互了解和信任。中方高度評價盧方堅定奉行一個中國原則，在歐盟內(nèi)積極推動解除對華軍售禁令，促進中歐關系發(fā)展。雙方依托各自優(yōu)勢，在冶金、金融、航空運輸?shù)阮I域開展了富有成效的合作，人文交流有聲有色，不僅使兩國和兩國人民受益，也為中歐關系發(fā)展起到良好示范作用。他強調(diào)，中盧關系的發(fā)展再次證明，國家不論大小，只要本著相互尊重、平等互信、互利共贏的原則，著眼于長遠，尊重彼此核心利益和重大關切，堅持通過對話妥善解決分歧，就一定能夠成為好朋友好伙伴。站在新的歷史起點上，中方愿同盧方一道，保持高層交往，增進政治互信，擴大雙邊貿(mào)易和雙向投資規(guī)模，拓展在金融、航空、高新技術等領域的互利合作，促進文化、教育、旅游等方面的友好往來，推動中盧關系不斷邁上新臺階。
吳邦國指出，中盧關系的發(fā)展離不開兩國議會和議員的積極參與和大力支持。近年來，中國全國人大同盧森堡國民議會開展了形式多樣的友好交流，有了比較好的合作基礎。希望雙方充分發(fā)揮議會交往形式靈活、交流深入的特點，擴大各層次各領域的友好往來，就治國理政、民主法制建設、可持續(xù)發(fā)展等共同關心的問題深入坦誠對話，增進相互了解，分享發(fā)展經(jīng)驗，共謀合作大計，努力把雙邊議會關系提升到一個新水平，更好地發(fā)揮議會交往促進國家關系發(fā)展的重要作用。
莫薩說，他本人和盧議會都是盧中友好合作的熱情支持者和積極促進者。前年他曾出席上海世博會開幕式活動，對中國經(jīng)濟社會發(fā)展取得的巨大成就印象深刻，對盧中合作的前景有了更深切的認識。盧國民議會希望進一步加強與中國全國人大的友好交流，促進教育、航空等領域的務實合作，為促進盧中關系發(fā)展貢獻力量。
當晚，莫薩議長為吳邦國委員長舉行了歡迎宴會。席間，兩位領導人就中歐關系、歐債問題等深入交換意見。
中國全國人大常委會副委員長兼秘書長李建國等中方主要陪同人員、盧森堡國民議會副議長鮑爾菲、沃爾特、穆什等參加了上述活動。
歡迎宴會前，吳邦國委員長和夫人章瑞珍在下榻飯店親切接見了我駐盧使館工作人員、中資機構(gòu)、華僑華人和留學生代表。
吳邦國對盧森堡進行正式友好訪問 在機場發(fā)表講話
當?shù)貢r間5月22日，應盧森堡國民議會議長莫薩的邀請，全國人大常委會委員長吳邦國抵達盧森堡首都盧森堡市，開始對盧森堡進行正式友好訪問。新華社記者 劉建生 攝
新華社盧森堡５月２２日電（記者 田帆 王曉郡）應盧森堡國民議會議長莫薩的邀請，全國人大常委會委員長吳邦國２２日抵達盧森堡首都盧森堡市，開始對盧森堡進行正式友好訪問。
５月的盧森堡，氣候宜人，花木繁茂。當?shù)貢r間中午１１時３０分，吳邦國委員長乘坐的專機徐徐降落在盧森堡芬代爾國際機場。機場懸掛著中盧兩國國旗。中國駐盧森堡大使曾憲柒和盧森堡國民議會秘書長登機迎請。吳邦國委員長和夫人章瑞珍在舷梯前，與前來迎接的盧森堡國民議會議長莫薩、盧森堡駐華大使柯意赫等盧方高級官員親切握手，互致問候。盧森堡少年兒童向吳委員長夫婦和全國人大常委會副委員長兼秘書長李建國敬獻了鮮花。 >>>詳細閱讀
中國駐盧森堡大使:吳邦國訪盧是兩國建交40年亮點
新華社布魯塞爾５月２１日電(記者 王曉郡)應盧森堡國民議會議長莫薩的邀請，全國人大常委會委員長吳邦國即將對盧森堡進行正式友好訪問。中國駐盧森堡大使曾憲柒日前在接受新華社記者專訪時表示，吳邦國訪問盧森堡是兩國建交４０周年的一個亮點。
曾憲柒指出，此次訪問是中國全國人大常委會委員長首次訪問盧森堡。盧森堡是歐盟的創(chuàng)始國之一，在歐盟內(nèi)具有獨特的地位，發(fā)揮著重要作用。盧森堡對吳邦國的訪問高度重視，亨利大公、莫薩議長和容克首相都將與吳邦國舉行會談，就兩國政治、經(jīng)貿(mào)、科技、文化等領域的合作，就雙方在民主法制、治國理念等方面的經(jīng)驗進行深入交流。 >>>詳細閱讀
