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劉延?xùn)|出席2013年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽閉幕式
中央政府門(mén)戶(hù)網(wǎng)站 gymcjnpx.com   2013年06月29日 08時(shí)00分   來(lái)源:國(guó)務(wù)院辦公廳

劉延?xùn)|在天津調(diào)研時(shí)強(qiáng)調(diào)
加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育
為促發(fā)展惠民生、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)提供人才支撐

    中共中央政治局委員、國(guó)務(wù)院副總理劉延?xùn)|28日出席2013年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽閉幕式時(shí)強(qiáng)調(diào),要構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系,打通各類(lèi)技能人才發(fā)展通道,面向生產(chǎn)服務(wù)一線(xiàn)培養(yǎng)大批高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)、擴(kuò)大就業(yè)和民生改善。

    中共中央政治局委員、天津市委書(shū)記孫春蘭,全國(guó)政協(xié)副主席、國(guó)家民委主任王正偉出席閉幕式。

    劉延?xùn)|說(shuō),職業(yè)院校技能大賽舉辦六年,為展現(xiàn)職業(yè)教育成就、深化教育教學(xué)改革、促進(jìn)人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合、擴(kuò)大職業(yè)教育吸引力產(chǎn)生了積極影響,已成為職業(yè)院校師生追夢(mèng)圓夢(mèng)的舞臺(tái),推動(dòng)了校企合作,對(duì)引導(dǎo)職業(yè)院校辦出特色、辦出水平發(fā)揮了重要作用。

    劉延?xùn)|指出,加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育,培養(yǎng)大量專(zhuān)業(yè)技能人才,是建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)、全面建成小康社會(huì)的必然要求,是實(shí)現(xiàn)“四化同步”發(fā)展的客觀需要,也是擴(kuò)大就業(yè)、為實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供人才支撐的重要舉措。要以服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為宗旨,以解決青年就業(yè)為導(dǎo)向,系統(tǒng)設(shè)計(jì)職業(yè)教育體系框架和專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu),實(shí)現(xiàn)與現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)、公共服務(wù)和終身教育體系融合發(fā)展。要完善工學(xué)結(jié)合、校企合作、頂崗實(shí)習(xí)等培養(yǎng)模式,建設(shè)敬業(yè)奉獻(xiàn)的“雙師型”教師隊(duì)伍,以信息化帶動(dòng)職業(yè)教育現(xiàn)代化。要注重學(xué)生全面發(fā)展,不僅重視專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練,更要強(qiáng)化思想品德和職業(yè)道德教育,提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)和職業(yè)轉(zhuǎn)換能力。要健全職業(yè)教育保障機(jī)制,完善學(xué)生資助政策體系,引導(dǎo)社會(huì)特別是行業(yè)企業(yè)加大投入,糾正輕視職業(yè)教育的錯(cuò)誤觀念,推動(dòng)職業(yè)教育持續(xù)健康發(fā)展。劉延?xùn)|希望職業(yè)院校學(xué)生珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),練就過(guò)硬本領(lǐng),砥礪意志品質(zhì),把個(gè)人夢(mèng)、職業(yè)夢(mèng)融入國(guó)家夢(mèng)和民族夢(mèng),用雙手開(kāi)創(chuàng)成功之路和美好生活。

    全國(guó)400多萬(wàn)名職業(yè)院校學(xué)生參加本屆大賽,1萬(wàn)名學(xué)生參加總決賽;來(lái)自50多個(gè)國(guó)家的500名外國(guó)學(xué)生參加了比賽和技能展示活動(dòng)。目前,全國(guó)職業(yè)院校在校生3100萬(wàn)名,每年為社會(huì)輸送專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才近1000萬(wàn)名。

    在津期間,劉延?xùn)|還考察了部分基層衛(wèi)生計(jì)生服務(wù)機(jī)構(gòu)和科技型企業(yè)。

 
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