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教師隊伍建設(shè)目標(biāo):師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力
中央政府門戶網(wǎng)站 gymcjnpx.com   2010年02月28日   來源:中國政府網(wǎng)

    國務(wù)院新聞辦公室于2010年2月28日(星期日)上午10時舉行新聞發(fā)布會,請《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》工作小組成員單位教育部、國家發(fā)展改革委、財政部、科技部、人力資源社會保障部有關(guān)負責(zé)人介紹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》公開征求意見工作情況,并回答記者提問。

    [新京報記者]我們知道教師非常重要,溫家寶總理也曾經(jīng)說過“教育大計,教師為本”。在過去的幾年,國家在教師建設(shè)方面,推出了像農(nóng)村義務(wù)教育階段特崗計劃等一系列措施,現(xiàn)在的綱要我們在教師建設(shè)方面還有那些重要的措施,如果今后正式的版本出臺之后,有什么措施能夠保證它?謝謝。

    [人力資源與社會保障部副部長 王曉初]我來回答您的這個問題。大家都知道,有好的教師才可能有好的教育,剛才這位記者講到,家寶總理講“教育大計,教師為本”,教師是我們國家人才隊伍的一個重要組成部分,目前大約占我國全國專業(yè)技術(shù)人才總量的三分之一。規(guī)劃綱要對加強教師隊伍建設(shè)給予了高度重視,作為第四部分保障措施的首要任務(wù),并且明確提出了要努力造就一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力”的高素質(zhì)、專業(yè)化教師隊伍,造就一批教育家的目標(biāo)任務(wù)。

    綱要主要有四個方面的措施:首先,加強師德建設(shè),教師作為人類靈魂的工程師,要進一步增強教書育人的責(zé)任感、使命感,要加強對教師職業(yè)理想和職業(yè)道德的教育,將師德表現(xiàn)作為教師考核、聘用、評價的首要內(nèi)容。

    第二,提高教師的能力水平。《規(guī)劃綱要》提出,要完善教師培養(yǎng)培訓(xùn)的體系,優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu),不斷地提高教師的專業(yè)水平和教學(xué)能力。對中小學(xué)來講,以農(nóng)村教師為重點,提高中小學(xué)教師隊伍的整體素質(zhì)。對職業(yè)院校來講,以“雙師型”教師為重點,加強職業(yè)院校的教師隊伍建設(shè)。對高校來講,要以中青年教師和創(chuàng)新團隊為重點,建設(shè)高素質(zhì)的高校教師隊伍。

    第三,提高教師的地位待遇。要不斷改善教師工作、生活、學(xué)習(xí)條件,吸引更多的優(yōu)秀人才長期從教、終身從教。要通過深化事業(yè)單位的收入分配制度改革,實施崗位績效工作制度,落實傾斜政策,依法保證教師平均工資水平不低于或高于國家公務(wù)員平均工資水平,并逐步提高。目前全國義務(wù)教育學(xué)校的教師績效工資已經(jīng)落實到位,同時對長期在農(nóng)村基層和艱苦邊遠地區(qū)從教的教師在工資、職稱等方面實施傾斜政策。我們還要落實和完善教師的社會保障政策,要大力表彰作出突出貢獻的教師和教育工作者。

    第四,健全教師的管理制度,剛才提出要嚴(yán)格教師資格制度,制定教師資格標(biāo)準(zhǔn),要深化教育事業(yè)單位人事制度改革,全面實行聘用制度,加強崗位管理,實施公開招聘,完善流動退出機制,搞活用人制度,激發(fā)教師的積極性、創(chuàng)造性。要深化職稱制度改革,建立以業(yè)績?yōu)橹攸c,由品德、知識能力等要求構(gòu)成的人才評價體系。例如,綱要里明確提出要求,要建立統(tǒng)一的中小學(xué)教師職務(wù)(職稱)系列,在中小學(xué)設(shè)立正高級教師職務(wù)(職稱),探索在職業(yè)院校設(shè)立正高級教師職務(wù)(職稱)。另外,還要制定和完善教師編制標(biāo)準(zhǔn),加強對校長的管理,促進校長的專業(yè)化,提高管理水平等等。主要措施就是這些,謝謝!

    [袁貴仁]謝謝主持人。最后再次向新聞界的各位朋友表示感謝,感謝你們在元宵節(jié)這個中國的傳統(tǒng)佳節(jié)的時間里,犧牲了和家人、親朋團聚的機會,來出席這場教育規(guī)劃綱要的新聞發(fā)布會,也感謝你們長期以來對教育的關(guān)心和支持。目前,我們國家經(jīng)過60年,特別是30年的艱苦奮斗,已經(jīng)實現(xiàn)了從人口大國向人力資源大國的轉(zhuǎn)變。我們現(xiàn)在正在開始一項偉大的工作,就是實現(xiàn)從人力資源大國向人力資源強國邁進。應(yīng)當(dāng)說,由小變大,非常不容易;由大變強,改變目前我們這種“大不強”的局面,更加艱難。應(yīng)當(dāng)說,實現(xiàn)十年的目標(biāo),進入人力資源強國行列,使命光榮、責(zé)任重大,教育部一定會竭誠履行好自己的職責(zé),同時也真誠地希望新聞界的朋友們更多地關(guān)心支持,讓我們共同努力,把教育規(guī)劃綱要這次公開征求意見工作做好。謝謝諸位。

    [郭衛(wèi)民]這次新聞發(fā)布會到此結(jié)束。謝謝各位!