吉林省將分類推進(jìn)職稱評價制度

吉林省將分類推進(jìn)職稱評價制度
評聘工作10月底前結(jié)束

24日上午，備受矚目的2016年全省職稱工作會在長春召開。今年，吉林省將健全完善符合各行業(yè)發(fā)展和人才成長需求的多元職稱評價機(jī)制，分類推進(jìn)各系列職稱評價制度改革。職稱評聘工作從6月開始至10月底前結(jié)束。

今年，吉林省將建立運行年度授權(quán)機(jī)制，研究探索中直單位、國有企業(yè)委托評審和授權(quán)自主評審機(jī)制，推進(jìn)東北師范大學(xué)附屬學(xué)校和長春一汽集團(tuán)職稱制度銜接改革，構(gòu)建多層次、多元化、多樣化職稱評審工作格局。探索推行衛(wèi)生系列職稱評聘制度分類試點改革，建立完善基層衛(wèi)生系列職稱分級評審、“評聘結(jié)合”試點和副主任護(hù)師自主評審試點改革機(jī)制，年內(nèi)擇優(yōu)選定一批市（州）和縣（市、區(qū)）及以下基層醫(yī)院推行職稱“評聘結(jié)合”試點改革。加快完成國家中小學(xué)教師職稱制度改革全面入軌任務(wù)。建立試行中、高級職稱縣市評聘機(jī)制、正高級職稱縣市直推機(jī)制和全員答辯考核機(jī)制，選定農(nóng)安縣等11個縣（市）為試點，探索開展中、高級職稱自主評聘改革。在13所省屬高校內(nèi)試點，探索開展職稱評價激勵性制度改革，打通優(yōu)秀人才綠色評價通道，推動“高精尖缺”人才和優(yōu)秀青年人才加速成長。加大對學(xué)術(shù)不端行為的檢測審核力度，采取網(wǎng)絡(luò)核查、數(shù)據(jù)檢索、綜合評估等方式，堅決抵制和查處學(xué)術(shù)不端行為。

另外，吉林省已啟動第三批中小學(xué)正高級教師評聘，規(guī)定距退休年齡不足5年不能申評特設(shè)崗位正高級教師。為解決“高精尖缺”等特殊人才崗位聘任、化解“已評未聘”人員突出矛盾、引導(dǎo)緊缺急需人才到基層一線創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等，吉林省規(guī)定，“老資格”已評未聘技術(shù)人員可申請專業(yè)技術(shù)特設(shè)崗位。（記者 王丹）