河南省高職生就業(yè)率計劃超九成

11月7日，記者從省教育廳獲悉，為加快我省高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展，推動高等職業(yè)教育與經(jīng)濟社會同步發(fā)展，《河南省〈高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃（2015-2018年）〉實施方案》出臺，計劃從擴大優(yōu)質(zhì)教育資源建設(shè)、增強院校辦學(xué)活力等方面，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。

怎樣擴大優(yōu)質(zhì)教育資源建設(shè)？我省將采取以下措施：

——提升專業(yè)建設(shè)水平。建設(shè)200個左右國家級骨干專業(yè)，各類專業(yè)的人才培養(yǎng)水平大幅提升，建設(shè)100個具備教學(xué)、生產(chǎn)、培訓(xùn)和鑒定等多種功能、產(chǎn)教研特色鮮明的綜合實訓(xùn)基地。

——開展優(yōu)質(zhì)學(xué)校建設(shè)。到2018年，遴選創(chuàng)建10所國家級優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校，建設(shè)20所省級優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校。

——加強教師隊伍建設(shè)。重點建設(shè)20個“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地，探索“學(xué)歷教育+企業(yè)實訓(xùn)”的培養(yǎng)辦法；建立教師輪訓(xùn)制度，落實專業(yè)教師企業(yè)實踐規(guī)定，2018年，高職院?！半p師型”（既有教師資格又有職業(yè)技術(shù)職稱）教師占專業(yè)課教師比例達70%以上。

——推進信息技術(shù)應(yīng)用。順應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng)+”的發(fā)展趨勢，推進高等職業(yè)院校信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)；積極推進高等職業(yè)教育微課程、虛擬仿真實訓(xùn)系統(tǒng)等優(yōu)質(zhì)數(shù)字教學(xué)資源的開發(fā)應(yīng)用，促進信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合；重點建設(shè)5個職業(yè)能力培養(yǎng)虛擬仿真中心、10個省級高等職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫和50門精品在線開放課程。

——推動職業(yè)教育集團化發(fā)展。探索高等職業(yè)教育走規(guī)模化、集團化、連鎖化的辦學(xué)道路，開展多元投入主體依法共建職業(yè)教育集團的改革試點，鼓勵、引導(dǎo)、規(guī)范骨干高等職業(yè)教育集團建設(shè)，創(chuàng)新基于學(xué)分轉(zhuǎn)換的集團內(nèi)部教學(xué)管理模式；支持兩所有特色的高等職業(yè)院校以輸出品牌、資源和管理的方式成立連鎖型職業(yè)教育集團；鼓勵職業(yè)教育集團與跨國企業(yè)、境外教育機構(gòu)等開展合作。

怎樣增強院校辦學(xué)活力？我省將采取以下措施：

——推進分類考試招生。積極推進招生制度改革，實行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”評價方式，分類考試招生成為高等職業(yè)院校招生主渠道。

——探索混合所有制辦學(xué)。全面落實我省“三改一抓一構(gòu)建”職業(yè)教育工作思路，即改革封閉式辦學(xué)模式，大力推進校企合作；改革單一的政府投資模式，積極建立多元投資辦學(xué)機制；改革高等職業(yè)院校管理體制和機制。

——落實高等職業(yè)院校辦學(xué)自主權(quán)。支持學(xué)校自主確定教學(xué)科研行政等內(nèi)部組織機構(gòu)的設(shè)置和人員配備，支持高校面向社會依法依規(guī)自主公開招聘教學(xué)科研行政管理等各類人員、自主選聘教職工、自主確定內(nèi)部收入分配。

通過三年建設(shè)，到2018年，我省高等職業(yè)教育整體實力將顯著增強，人才培養(yǎng)質(zhì)量將持續(xù)提高。屆時，學(xué)生獲取“雙證書”（畢業(yè)證書、職業(yè)資格證書）率將達90%以上；畢業(yè)生就業(yè)率將保持在90%以上，對口就業(yè)率將達65%以上。（記者 史曉琪）