教育部等五部門召開城鎮(zhèn)小區(qū)
配套幼兒園治理工作座談會(huì)

2月25日，教育部、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部、國(guó)家發(fā)展改革委、民政部、自然資源部等五個(gè)部門召開城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園治理工作座談會(huì)，推動(dòng)各地積極穩(wěn)妥、扎實(shí)有效地做好治理工作。教育部副部長(zhǎng)、黨組成員鄭富芝出席并講話。

鄭富芝指出，開展城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園治理工作是黨中央國(guó)務(wù)院作出的重大決策部署，是貫徹落實(shí)《關(guān)于學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見》的起步之舉和重要措施。要順利實(shí)現(xiàn)黨中央國(guó)務(wù)院確定的普及普惠目標(biāo)，擴(kuò)大普惠性學(xué)前教育資源供給是根本，抓好城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園建設(shè)和規(guī)范管理是關(guān)鍵。做好治理工作，要做到三個(gè)“不動(dòng)搖”：一是堅(jiān)持學(xué)前教育公益普惠的基本方向不動(dòng)搖，讓人民群眾的子女“有園上”、“上得起”。二是堅(jiān)持公辦民辦并舉不動(dòng)搖，充分發(fā)揮好政府和市場(chǎng)兩個(gè)方面的作用，既要大力發(fā)展公辦園，也要鼓勵(lì)支持更多的民辦園提供普惠性服務(wù)。三是堅(jiān)持積極穩(wěn)妥推進(jìn)治理工作的決心不動(dòng)搖，小區(qū)配套幼兒園是公共教育資源，國(guó)家關(guān)于城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園建設(shè)和管理的政策規(guī)定是明確的，但一些地方落實(shí)不到位，這次治理是對(duì)已有政策的回歸和落實(shí)。

鄭富芝要求，各地要嚴(yán)格執(zhí)行治理政策，依法依規(guī)辦事。一是依標(biāo)配建，規(guī)劃不到位和建設(shè)不到位的，要按照國(guó)家和地方的配建標(biāo)準(zhǔn)，通過補(bǔ)建、改建或就近新建、置換、購(gòu)置等方式予以解決。二是如期移交，未移交的應(yīng)限期移交，已挪作它用的采取有效措施予以收回。三是規(guī)范使用，小區(qū)配套幼兒園移交后，各地可根據(jù)當(dāng)?shù)仄栈菪再Y源的布局和供給狀況統(tǒng)籌安排，辦成公辦園或委托辦成普惠性民辦園，不得辦成營(yíng)利性幼兒園。

鄭富芝強(qiáng)調(diào)，做好這次治理工作，既要積極，用心用力，大膽推進(jìn)，不能松懈；又要穩(wěn)妥，精心組織，細(xì)心操作，不能簡(jiǎn)單化。要按照國(guó)家和地方的相關(guān)政策規(guī)定，認(rèn)真制定整改方案，明確責(zé)任分工，細(xì)化工作程序，制定實(shí)施細(xì)則，充分利用好督導(dǎo)手段，加強(qiáng)對(duì)摸排、整改環(huán)節(jié)的監(jiān)督和評(píng)估，平穩(wěn)有序地推進(jìn)治理工作，做到摸排做到位、操作做到位、整改做到位、監(jiān)管做到位。

會(huì)上，住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部、國(guó)家發(fā)展改革委、民政部、自然資源部等相關(guān)司局負(fù)責(zé)同志分別就做好城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園摸底排查、擴(kuò)大城鄉(xiāng)普惠性學(xué)前教育資源、加強(qiáng)民辦園分類登記管理和非營(yíng)利民辦園監(jiān)管、城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園建設(shè)用地納入國(guó)土空間規(guī)劃等方面提出了明確要求。部分地方教育部門、住建部門負(fù)責(zé)同志介紹了前期開展城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園治理工作的經(jīng)驗(yàn)做法和成效。有關(guān)專家從學(xué)前教育事業(yè)的公益普惠屬性和小區(qū)配套幼兒園的公共服務(wù)設(shè)施屬性的角度，闡述了開展城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園治理工作的必要性和重要性。