2019年教育部直屬系統(tǒng)扶貧工作推進會召開

統(tǒng)一認識咬定目標 打贏教育脫貧攻堅戰(zhàn)
2019年教育部直屬系統(tǒng)扶貧工作推進會召開

4月22日，教育部黨組書記、部長陳寶生在云南省臨滄市主持召開2019年教育部直屬系統(tǒng)扶貧工作推進會，總結交流直屬高校、直屬單位扶貧工作經(jīng)驗，動員部署下一階段工作，全力打贏教育脫貧攻堅戰(zhàn)。

會上，浙江大學、華中農(nóng)業(yè)大學、中山大學、電子科技大學等4個承擔定點扶貧任務直屬高校代表，中國農(nóng)業(yè)大學、中國藥科大學、華中科技大學、華南理工大學等4個“精準扶貧精準脫貧典型項目”直屬高校代表，中國人民大學、中國教育出版?zhèn)髅郊瘓F等2個承擔滇西專項扶貧任務直屬高校、直屬單位代表作了交流發(fā)言，介紹各自開展教育扶貧的典型做法和經(jīng)驗。

陳寶生充分肯定了過去一年直屬高校、直屬單位教育扶貧工作取得的成績。他指出，按照黨中央、國務院統(tǒng)一部署，教育部組織44所直屬高校承擔中央定點扶貧任務，15所直屬高校、11家直屬單位承擔滇西邊境片區(qū)專項扶貧任務。扶貧攻堅戰(zhàn)打響以來，教育戰(zhàn)線對口幫扶工作卓有成效，體現(xiàn)了脫貧攻堅工作規(guī)律性，體現(xiàn)了援助單位整體實力，體現(xiàn)了高度的政治自覺和對脫貧攻堅的使命感、責任感。

陳寶生強調(diào)，教育脫貧攻堅戰(zhàn)進入決勝的關鍵階段，2019年事關全局，事關攻堅戰(zhàn)總體質(zhì)量。要扎實做好今年教育脫貧攻堅工作，為如期全面打贏脫貧攻堅戰(zhàn)、如期全面建成小康社會作出新的更大貢獻。一是統(tǒng)一認識。要深入學習領會習近平總書記關于扶貧工作的重要論述和解決“兩不愁三保障”突出問題座談會重要講話精神，在目標、形式、責任、政治上統(tǒng)一認識，對標中央提出的“兩不愁三保障”基本要求和核心指標，找準教育脫貧攻堅和幫扶工作的重點和突破口，優(yōu)化資源配置，強化責任擔當，解決關鍵問題，爬坡過坎、沖刺向前，完成脫貧攻堅歷史使命，履行黨向世界和人民作出的政治承諾。二是咬定目標。要在教育脫貧攻堅主戰(zhàn)場、主攻方向、主要突破口上部署兵力，化解瓶頸難題。在實施“全面改薄”工程、推進義務教育均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)教育一體化打下良好基礎的有利條件下，瞄準“義務教育有保障”目標，篩查幫扶地區(qū)學生失輟學情況、統(tǒng)計建檔立卡貧困家庭學生，做好控輟保學“督戰(zhàn)隊”。要發(fā)揮教育優(yōu)勢，在保障貧困地區(qū)基本醫(yī)療、住房安全等方面尋求突破。三是盡銳出戰(zhàn)。直屬高校、直屬單位要選優(yōu)配強掛職干部，根據(jù)地方實際和需要，把那些工作能力突出、領導經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀人才配備到定點扶貧縣掛職、到貧困村擔任“第一書記”，并為掛職干部提供資源、政策等方面支持，讓他們在扶貧戰(zhàn)場施展手腳、發(fā)揮才干中健康成長。四是做好脫貧攻堅專項巡視整改。中央巡視組向教育部黨組反饋專項巡視整改意見，教育部將整改任務落實到各司局、直屬單位、直屬高校，逐條逐項抓整改。要切實增強整改的思想自覺、政治自覺和行動自覺，深刻認識整改的過程就是打脫貧攻堅戰(zhàn)的過程，讓脫貧成果經(jīng)得起檢驗。五是做好脫貧攻堅鞏固提升。要發(fā)揮教育戰(zhàn)線優(yōu)勢，考慮如何做好貧困縣摘帽后脫貧工作，進一步完善扶助措施，繼續(xù)完成剩余貧困人口脫貧任務，推動已脫貧人口穩(wěn)定脫貧，做到摘帽不摘政策、摘帽不摘幫扶，實現(xiàn)脫貧攻堅和鄉(xiāng)村振興的有機銜接。

教育部有關司局、駐部紀檢監(jiān)察組、承擔扶貧任務的59所直屬高校和10個直屬單位、云南省委省政府有關部門及云南大學、滇西應用技術大學、滇西科技師范學院負責同志參加了會議。教育部第六批援滇掛職干部（含昆明市尋甸縣、昭通市鹽津縣掛職干部）列席了會議。