重慶永川：產(chǎn)教融合促發(fā)展

3月14日，在位于永川的重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院，教師（中）在給工業(yè)機(jī)器人專(zhuān)業(yè)的學(xué)生授課。

近年來(lái)，重慶市永川區(qū)以就業(yè)市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，不斷完善現(xiàn)代職業(yè)教育和培訓(xùn)體系，深化產(chǎn)教融合、校企合作，增強(qiáng)學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)能力，培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才，有效促進(jìn)了區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

新華社記者 王全超 攝

3月14日，在位于永川的重慶市工業(yè)技師學(xué)院，數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)的學(xué)生（右）在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行數(shù)控車(chē)床實(shí)操練習(xí)。

近年來(lái)，重慶市永川區(qū)以就業(yè)市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，不斷完善現(xiàn)代職業(yè)教育和培訓(xùn)體系，深化產(chǎn)教融合、校企合作，增強(qiáng)學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)能力，培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才，有效促進(jìn)了區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

新華社記者 王全超 攝

3月14日，在位于永川的重慶城市職業(yè)學(xué)院，教師（中）在給物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生授課。

近年來(lái)，重慶市永川區(qū)以就業(yè)市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，不斷完善現(xiàn)代職業(yè)教育和培訓(xùn)體系，深化產(chǎn)教融合、校企合作，增強(qiáng)學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)能力，培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才，有效促進(jìn)了區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

新華社記者 王全超 攝

3月14日，在位于永川的重慶城市職業(yè)學(xué)院，酒店管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在進(jìn)行中餐主題宴會(huì)擺臺(tái)練習(xí)。

近年來(lái)，重慶市永川區(qū)以就業(yè)市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，不斷完善現(xiàn)代職業(yè)教育和培訓(xùn)體系，深化產(chǎn)教融合、校企合作，增強(qiáng)學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)能力，培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才，有效促進(jìn)了區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

新華社記者 王全超 攝

3月14日，在位于永川的重慶市工業(yè)技師學(xué)院，工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生（左一）在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行工業(yè)機(jī)器人實(shí)操練習(xí)。

近年來(lái)，重慶市永川區(qū)以就業(yè)市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，不斷完善現(xiàn)代職業(yè)教育和培訓(xùn)體系，深化產(chǎn)教融合、校企合作，增強(qiáng)學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)能力，培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才，有效促進(jìn)了區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

新華社記者 王全超 攝

3月14日，在位于永川的重慶市工業(yè)技師學(xué)院，工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生（左三）在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行實(shí)操練習(xí)。

近年來(lái)，重慶市永川區(qū)以就業(yè)市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，不斷完善現(xiàn)代職業(yè)教育和培訓(xùn)體系，深化產(chǎn)教融合、校企合作，增強(qiáng)學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)能力，培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才，有效促進(jìn)了區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

新華社記者 王全超 攝

3月14日，在位于永川的重慶市工業(yè)技師學(xué)院，數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在進(jìn)行數(shù)控車(chē)床實(shí)操練習(xí)。

近年來(lái)，重慶市永川區(qū)以就業(yè)市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，不斷完善現(xiàn)代職業(yè)教育和培訓(xùn)體系，深化產(chǎn)教融合、校企合作，增強(qiáng)學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)能力，培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才，有效促進(jìn)了區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

新華社記者 王全超 攝