教育部：健全完善面向人人的高校美育育人機制

新華社北京4月11日電（記者 施雨岑）記者11日從教育部獲悉，為使高校美育工作有據(jù)可循、有規(guī)可依，構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系，教育部近日印發(fā)相關(guān)意見，提出要健全并不斷完善面向人人的高校美育育人機制，讓所有在校學(xué)生都享有接受美育的機會。

意見提出了高校美育工作的總體目標，即到2022年，高校美育取得突破性進展，美育教育教學(xué)改革成效顯著，師資隊伍建設(shè)和場館設(shè)施明顯加強，推進機制和評價體系日益完善，高校學(xué)生的審美和人文素養(yǎng)顯著提升；到2035年，形成多樣化高質(zhì)量具有中國特色的社會主義現(xiàn)代化高等學(xué)校美育體系。

意見要求，各高校要明確普及藝術(shù)教育管理機構(gòu)，把公共藝術(shù)課程與藝術(shù)實踐納入高校人才培養(yǎng)方案，納入學(xué)校教學(xué)計劃，實行學(xué)分制管理，鼓勵高校開展學(xué)生跨校選修公共藝術(shù)課程和學(xué)分互認。每位學(xué)生須修滿學(xué)校規(guī)定的公共藝術(shù)課程學(xué)分方能畢業(yè)。