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我國(guó)建立起中央、省、市、縣、校五級(jí)學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍

2019-07-13 10:58 來(lái)源: 新華社
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新華社蘭州7月13日電(記者 白麗萍、張智敏)教育部在蘭州舉行的以“落實(shí)全教會(huì)、奮進(jìn)迎華誕”為主題的教育奮進(jìn)之筆“1+1”新聞發(fā)布采訪活動(dòng)12日結(jié)束,教育部財(cái)務(wù)司副司長(zhǎng)趙建軍在該新聞發(fā)布采訪活動(dòng)上表示,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期努力,我國(guó)在全國(guó)范圍內(nèi)建立起了中央、省、市、縣、校五級(jí)學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍,為學(xué)生資助工作的全方位順利實(shí)施提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。

據(jù)介紹,今年為進(jìn)一步方便家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生申辦生源地助學(xué)貸款,5月起,各地陸續(xù)組織高中學(xué)校開(kāi)展了生源地助學(xué)貸款預(yù)申請(qǐng),大大減少了學(xué)生辦理貸款時(shí)的程序和時(shí)間;不少交通不便的山區(qū)、牧區(qū),以及貸款學(xué)生數(shù)量較多的縣、市(區(qū))將貸款受理點(diǎn)“下沉”至鄉(xiāng)鎮(zhèn),把助學(xué)貸款辦理點(diǎn)前移到學(xué)生“家門(mén)口”,既方便又快捷。同時(shí),各地推行合同電子化、錯(cuò)峰受理、分散受理、手機(jī)及網(wǎng)上預(yù)約辦理等創(chuàng)新方式,進(jìn)一步提高了助學(xué)貸款的受理效率。

趙建軍說(shuō),今后,還要持續(xù)不斷加強(qiáng)資助機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍建設(shè),配齊配強(qiáng)管理人員,不斷提高資助工作規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化和信息化水平。

【我要糾錯(cuò)】責(zé)任編輯:石璐言
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