寧夏出臺《關(guān)于實施基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升行動的意見》

力爭到2025年學(xué)前教育毛入園率達(dá)到95% 切實減輕中小學(xué)生校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)
寧夏出臺《關(guān)于實施基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升行動的意見》

自治區(qū)黨委辦公廳、政府辦公廳近日印發(fā)《關(guān)于實施基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升行動的意見》。自治區(qū)將以實施“五大工程”為載體，聚焦基礎(chǔ)教育發(fā)展短板弱項，突出優(yōu)質(zhì)均衡，全力推動基礎(chǔ)教育提檔升級，加快構(gòu)建更加公平更高質(zhì)量的基礎(chǔ)教育體系，力爭到2025年全區(qū)基礎(chǔ)教育發(fā)展水平、綜合實力、創(chuàng)新力明顯提升，主要發(fā)展指標(biāo)和質(zhì)量水平走在西部地區(qū)前列。

“五大工程”包括立德樹人工程、資源增量達(dá)標(biāo)工程、改革創(chuàng)新工程等。其中，立德樹人工程：扎實推進(jìn)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)師生頭腦，建設(shè)覆蓋各年級各學(xué)段在線優(yōu)質(zhì)思政課資源，打造“同上一堂思政課”網(wǎng)絡(luò)精品課100節(jié)。強(qiáng)化少先隊工作政治屬性，持續(xù)加強(qiáng)政治啟蒙，打造“紅領(lǐng)巾學(xué)黨史”網(wǎng)絡(luò)精品隊課100節(jié)。落實《中小學(xué)德育工作指南》，培育選樹自治區(qū)德育示范學(xué)校100所。廣泛開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史教育。提高體育美育勞動教育水平，健全區(qū)市縣校四級體育競賽制度，推廣中華傳統(tǒng)體育項目，培育“一校一品”“一校多品”體育傳統(tǒng)特色學(xué)校100所，使每名學(xué)生掌握1至2項運(yùn)動技能。實施學(xué)校美育教師配備和場地器材建設(shè)三年行動計劃，支持建設(shè)中小學(xué)高水平藝術(shù)團(tuán)隊100個，使每名學(xué)生能夠掌握1至2項藝術(shù)技能。強(qiáng)化勞動教育會勞崇勞勤勞，打造勞動教育精品課100門，遴選培育勞動教育示范學(xué)校300所，命名掛牌自治區(qū)級勞動教育實踐基地100個，支持創(chuàng)建一批全國勞動教育實驗縣（區(qū)）。加快構(gòu)建協(xié)同育人新格局。

資源增量達(dá)標(biāo)工程：擴(kuò)大普惠性學(xué)前教育資源供給，啟動實施第四期學(xué)前教育行動計劃，自治區(qū)學(xué)前教育生均公用經(jīng)費(fèi)獎補(bǔ)標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一提高到300元，計劃新增學(xué)位3.6萬個。力爭到2025年，全區(qū)縣域內(nèi)85%以上的班額達(dá)到國家認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)前教育毛入園率達(dá)到95%，學(xué)前教育普及普惠縣（市、區(qū)）評估認(rèn)定比例達(dá)到50%。推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，加強(qiáng)城鎮(zhèn)學(xué)校建設(shè)，統(tǒng)籌義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造與能力提升計劃等項目，落實新建居住區(qū)配套學(xué)校建設(shè)制度，擴(kuò)大城鎮(zhèn)學(xué)位供給，保障學(xué)生就近入學(xué)需求，逐步實現(xiàn)小學(xué)45人、初中50人標(biāo)準(zhǔn)班額辦學(xué)，化解2000人以上大校額。力爭到2025年，全區(qū)九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)到97%，義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣（市、區(qū)）評估認(rèn)定比例達(dá)到50%。鼓勵普通高中積極開展科技、外語、藝術(shù)、體育、勞動教育，形成辦學(xué)特色，培育打造自治區(qū)級特色高中15所。力爭到2025年，高中階段教育毛入學(xué)率達(dá)到95%。推動特殊教育延伸融合。

改革創(chuàng)新工程：深化教育評價改革，全面清理與教育評價改革政策相悖和不相符的制度文件；完善幼兒園質(zhì)量評估標(biāo)準(zhǔn)，制定中小學(xué)辦學(xué)質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)實施細(xì)則，定期組織評估，強(qiáng)化結(jié)果運(yùn)用；改革教師評價，把師德表現(xiàn)作為教師資格定期注冊、業(yè)績考核、職稱評聘、評優(yōu)獎勵的首要要求，突出教育教學(xué)實績考查；創(chuàng)新評價工具，利用人工智能、大數(shù)據(jù)等現(xiàn)代信息技術(shù)支撐教育評價改革。將教育評價改革貫徹落實情況納入教育督導(dǎo)的重要內(nèi)容。深化考試招生制度改革，加快推進(jìn)義務(wù)教育階段民辦與公辦學(xué)校同步招生，構(gòu)建公開公平公正的招生秩序；積極推進(jìn)中考改革，增加中考體育分值，將美育納入中考計分科目；穩(wěn)步推進(jìn)高考綜合改革，完善普通高中學(xué)業(yè)水平考試制度；健全學(xué)生綜合素質(zhì)評價辦法，建設(shè)學(xué)生綜合素質(zhì)管理平臺，將品行日常表現(xiàn)、體質(zhì)監(jiān)測、美育和勞動教育課程學(xué)習(xí)情況納入學(xué)生綜合素質(zhì)檔案，逐步轉(zhuǎn)變以考試成績?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)的招生模式。優(yōu)化教師資源配置，提升校園治理能力。每年創(chuàng)建自治區(qū)級健康學(xué)校100所。完善教師減負(fù)機(jī)制，嚴(yán)格落實教師減負(fù)十項措施，從嚴(yán)控制面向?qū)W校、教師的督查檢查評比考核和社會事務(wù)進(jìn)校園事項。落實《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）》，保障教師依法實施教育懲戒。健全學(xué)校安全事故預(yù)防與處置機(jī)制，依法打擊“校鬧”行為。加強(qiáng)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理，規(guī)范整治學(xué)科類培訓(xùn)、虛假廣告、合同欺詐等不良行為，嚴(yán)查超國家課程標(biāo)準(zhǔn)和超規(guī)定時間培訓(xùn)行為，切實減輕中小學(xué)生校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)。（記者 高菲 王溦）