李克強(qiáng)在天津考察職業(yè)教育

9月8日，在第三十三個(gè)教師節(jié)前夕，中共中央政治局常委、國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)在天津市委書(shū)記李鴻忠、市長(zhǎng)王東峰陪同下，到天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)考察現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展情況并看望慰問(wèn)師生，代表黨中央、國(guó)務(wù)院向全國(guó)廣大教師和教育工作者致以節(jié)日問(wèn)候。

教師節(jié)將至，李克強(qiáng)專(zhuān)程來(lái)到這所學(xué)校看望“工匠之師”

在第33個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，李克強(qiáng)總理8日考察天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)，看望這里的“工匠之師”。他說(shuō)，你們不僅講解書(shū)本知識(shí)，同時(shí)傳授職業(yè)技能；不僅引導(dǎo)學(xué)生服務(wù)國(guó)家、服務(wù)社會(huì)，同時(shí)培育學(xué)生修煉匠心、格物致知。

教師節(jié)前，李克強(qiáng)到訪天津這所學(xué)校的雙重“深意”

“你們不僅講解書(shū)本知識(shí)，同時(shí)傳授職業(yè)技能；不僅引導(dǎo)學(xué)生服務(wù)國(guó)家、服務(wù)社會(huì)，同時(shí)培育學(xué)生修煉匠心、格物致知。有人把教師比作靈魂工程師，我希望你們同時(shí)成為‘中國(guó)制造’卓越雕塑師！”

李克強(qiáng)鼓勵(lì)“工匠之師”：讓工匠精神深入每件產(chǎn)品的每道工序

“你們畢業(yè)后既是‘老師’，又是‘師傅’，希望你們既像老師一樣傳授職業(yè)之技，又像師傅一樣傳承工匠之魂，培育鑄就大批中國(guó)制造的合格人才?！?

李克強(qiáng)：讓工匠精神滲入每件產(chǎn)品的每道工序

李克強(qiáng)8日考察天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)?？吹酱髱煿ぷ魇抑谱鞯某軘?shù)控加工零件，總理說(shuō)，我們已有精密制造工藝，但在生產(chǎn)普通日用消費(fèi)品時(shí)總是“差不多就行”。要讓工匠精神滲入每件產(chǎn)品的每道工序，無(wú)論是大工廠，還是小工廠，乃至小作坊都能生產(chǎn)精細(xì)優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品，使中國(guó)制造不僅物美價(jià)廉，而且品質(zhì)卓越。

李克強(qiáng)：你們既要傳授職業(yè)之技，又要傳承工匠之道

李克強(qiáng)8日考察天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)。該校是我國(guó)第一所培養(yǎng)職業(yè)教育師資為主的師范院校，構(gòu)建了“雙師型”本碩博職教師資培養(yǎng)體系?？偫韺?duì)學(xué)生們說(shuō)：你們畢業(yè)后既是老師，又是師傅。希望你們既像老師一樣傳授職業(yè)之技，又像師傅一樣傳承工匠之道，培育鑄就大批中國(guó)制造的合格人才。